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Cécile Brachet Par cyn987  •  3 Octobre 2017  •  Thèse  •  2 899 Mots (12 Pages)  •  1 054 Vues, Cynthia Kaourk                                                                                                     BAC PRO COMMERCE, Activité et marché : Vêtement prêt à porter féminin (marcher demander à l’entreprise. 2020 - Centre de Ressources en Économie-Gestion, Baccalauréat Métiers du Commerce et de la Vente : Grilles E31 E32 (...), Baccalauréat Métiers du Commerce et de la Vente : Grilles E31 E32 E33, Travaux scientifiques de nature réflexive, Enseigner l’Economie-Gestion en section européenne, Transversalités mathématiques - économie et gestion, Utiliser la langue française dans le domaine des affaires, Enseignement général lié à la spécialité (EGLS), Réinvestir les acquis des PFMP en économie-gestion et en économie-droit, Usages numériques au sein de la filière Économie et gestion, Test de positionnement en classe de seconde, Mettre en oeuvre la différenciation pédagogique, Enseigner et apprendre en utilisant les outils numériques, Dynamiser l’enseignement des PFEG et les Sciences de Gestion, S’engager de manière citoyenne et entrepreneuriale, Accompagner l’élève dans l’étude de gestion en STMG, Cadre de référence des compétences numériques, La Lettre des Commissions professionnelles consultatives, Projet Académique « 2020, Académie de Versailles », Le financement des projets : La trousse à projets, Programmes et Référentiels filière professionnelle, J’envisage d’enseigner en économie et gestion, Postuler en qualité de professeur contractuel, J’enseigne en qualité de professeur contractuel, S’informer sur les programmes et référentiels, Je suis professeur stagiaire ou néo-titulaire, Enseigner en qualité de professeur néo-titulaire, Je suis acteur de mon parcours professionnel, S’informer sur la mobilité professionnelle, Baccalauréat professionnel Métiers du commerce et de la vente, Lettre académique Égalité filles-garçons sur le thème de l’engagement, Webinaire spécial de présentation des fonctionnalités de Pearltrees, Partenariats académiques et masterclasses - novembre 2020, Webinaire : accompagner les élèves dans la création de leur réseau professionnel, L’enseignement hybride : Articuler les temps d’enseignement en présentiel et en distanciel, Bac AGORA - Co-intervention Maths : Le langage Python et la gestion, Note de service du 2/11/2020 - Concours Général des métiers, Webinaire PIX : “Préparer les élèves à la certification” - Lundi 16 novembre 2020, Coronavirus Covid-19 : les réponses à vos questions, Création du Baccalauréat professionnel « Métiers du commerce et de la vente ».

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