- 1st session: F = 1/2 EO + 1/2 EE Dr. Hind Guenou. Invasion des génomes par l’ADN (LINE, SINE …) •Describe simple models and identify their advantages and limitations. En revanche, le maintien de populations microbiennes différentes au sein d’une même niche écologique sera illustré en terme de compétition par la production de biocine, et en terme de coopération par le biais d’interaction métabolique. Scientific papers and books in the field of Microbiology, documents on eCampus platform. L'évolution du système immunitaire inné et l'émergence du système immunitaire adaptatif seront abordées. Immunodéficiences (2h) Pr. •Des contrôles des connaissances ponctuels pourront avoir lieu au cours des différentes séances de TD. 2) Le polymorphisme chez les eucaryotes complexes. OAV4. Les biotechnologies utilisées à des fins médicales sont aussi abordées dans cette UE. Formuler comment les mécanismes d'évolution virale contribuent à l'émergence d'une maladie virale A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables : - Expliquer les modifications cellulaires induites au cours de la mort cellulaire Ce travail conduira à une présentation orale effectuée par l’étudiant devant l’ensemble du groupe de TD. Florence Garnier (MC UVSQ), Guillaume Sapriel (MC UVSQ), conférenciers invités. -Mettre en oeuvre des protocoles expérimentaux pour la production, la purification la reconstitution en liposomes de protéines membranaires The purpose of this teaching unit is to propose to students to explore a scientific question in Microbiology in an integrated way, both in terms of scale of analysis (from the molecule to the ecosystem) and methodologies or applications. Le concept de « Masteriales » vise à faire concevoir par les étudiants en petits groupes, un projet de recherche thématique et/ou technologique innovant dans un temps limité (48h) et de le présenter de façon argumentée devant un jury de scientifiques académiques et du privé. Utilisation d'un outil informatique connu par tous et accessible gratuitement. Après initiation à la culture de lignées de cellules de mammifères, des tests de sensibilité à ces inducteurs de la mort cellulaire seront réalisés. -Partiel de 2nde session sous forme d'un examen écrit (EE) et/ou oral (EO). Immunité anti-tumorale (2h) Chaque équipe devra choisir une voie de signalisation spécifique pour être étudiée plus en détails et dont le mécanisme sera explicité lors d’une soutenance finale à l’aide d’une matérialisation (e.g. Tamara Basta-Le Berre Ils devront être capables d’utiliser et de rechercher des connaissances théoriques pour contextualiser les données d’une recherche scientifique. Les cours s’appuient également sur des articles scientifiques originaux. Les cours permettent de constituer un socle de connaissances sur les interactions plantes-microorganismes, à la fois du côté des plantes que des microorganismes. John Wiley & Sons, Ltd: Chichester. Molecular Biology of the Cell: Alberts, Johnson, Lewis, Raff, Roberts, Walter b) d'argumenter sur le rôle joué par le système immunitaire dans différents types de stratégies vaccinales, ainsi que lors de transplantations tissulaires The integration and the querying of heterogeneous data imply to perfectly know their origin in order to take into consideration their quality, relevance and confidence levels. Analyser et interpréter des données expérimentales pour démontrer le rôle de certaines structures dans l’activité locomotrice et l’apprentissage moteur (cervelet), OAV3 Gaelle Lelandais (PU UPSay), Fabrice Confalonieri (PU UPSay), conférenciers spécialistes du domaine. - Développement et mise en place des comportements : ontogenèse des comportements ; apprentissages et mémoires J.L. Evaluation Spectrométrie de masse des biomolécules -Formuler des hypothèses permettant d’expliquer un résultat scientifique Les travaux dirigés ont vocation à développer l'esprit d'analyse, de synthèse et le regard critique des étudiants. Intégrer les connaissances acquises en Neurosciences à travers de l’observation, la mesure et la réalisation d’expérimentations sous forme de travaux pratiques. Scientific articles (e.g. Requires initial training in Immunology and cell biology. Anne Lopes (MCF, Université Paris-Sud). Les enseignements (Cours magistraux et travaux dirigés) ont lieu pendant deux semaines en continu. Réactions : Each collaborative proposal will be peer-evaluated by designated reviewers who will lead the discussion period following oral presentation of the project during the directed study sessions (approximately 16h). They attend lab meetings and conferences. Le but sera d’étudier la cinétique de mortalité des cellules en réponse au cisplatine, de déterminer le type mort cellulaire induit (nécrose ou apoptose) et de caractériser la voie de signalisation impliquée (voie extrinsèque ou intrinsèque). - de construire et exposer de manière synthétique l'analyse critique d'un article scientifique (présentation orale). Présenter un exposé clair et construit correspondant à l’analyse d’un article de recherche relatif au thème de l’UE (article de Nature ou Science). Cette UE décrira les processus clefs du développement et de la différenciation (cellules souches, dédifférenciation, trans-différenciation…) chez différents organismes modèles (vertébrés et invertébrés). This period is devoted to discussions between the student and his supervisor, the reflection and a bibliographic work to define the internship project. Diplôme d'université. Les cours illustrent à partir d’exemples tirés du fonctionnement de quelques organes ou systèmes, l’importance des mécanismes de signalisation cellulaire en les positionnant dans les contextes physiologique et pathologique. * Myogenèse Le fichiers comportant les diaporamas de CM seront déposés avant la séance sur ecampus. Thus, students will have a strategic vision on how to progress in the field of synthetic biology: from the extraction of innovative knowledge from the available biological data to the transformation of the data into new rational and useful knowledge. L'enseignement se déroule sur quatre semaines à raison de deux jours complets par semaine (Mardi et Jeudi). Sylvie Nessler, Pr, UPSay - 2nd session semester in the form of a written exam (EE) and/or oral exam (EO). Nous la publierons prochainement. 6.Décrire le principe des différentes techniques de cristallisation d’une protéine Ed. •Mechanistic links between cellular trade-offs, gene expression, and growth. Décrire certaines des méthodologies multi-échelle utilisées en Neurosciences : des aspects comportementaux jusqu’à l’analyse cellulaire et moléculaire. La Licence Accès Santé (LAS) est une licence classique qui propose en plus de son cursus un parcours « accès santé ». B) Tutorials (TD): Une séance de TD permet aux étudiants de remobiliser les concepts et mécanismes clefs vus en cours en les appliquant à des cas concrets. Cette UE "d'initiation" à la Recherche permet aux étudiant(e)s du cursus santé UVSQ d’être associé pendant 5 semaines minimum aux travaux de recherches d’un laboratoire menant des activités de recherche fondamentale ou appliquée; publique ou privée. 26h : Travaux pratiques encadrés : Analyse d'un jeu de données biologiques réelles. Karine Blondeau (MCF, UPSay), Philippe Deschamps (CR CNRS), Aurore Gorlas (MCF UPSay),Pierre Grognet (MCF UPSay), Armel Guyonvarch (PR UPSay), Cécile Labarre (MCF UPSay), Michel Lemullois (MCF UPSay),Christophe Sola (PR UPSay), Patricia Uguen (MCF UPSay). • Brock Biologie des micro-organismes Les articles sont donnés préalablement aux évaluations afin de permettre aux étudiants de les étudier en amont des examens (oraux et écrits). - Génétique médicale (de la biologie à la pratique clinique) de Read et Donnai, ed : de boeck - Explain the principles of genome engineering techniques and illustrate the synthetic genomics approaches

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